زبان های خارجی

  • گردآوری و تالیف : مؤسسه هدايت فرهيختگان جوان
  • ناشر : انتشارات هدايت فرهيختگان جوان
  • شابک : 0-41-7857-600-978
  • تعداد صفحات : 352


نسخه چاپی کتاب موجود نیست.فقط قادر به خرید نسخه الکترونیک هستید

قبل از خرید باید وارد حساب کاربری خود شوید

ورود به حساب کاربری

پیشگفتار

فصل اول: کلیات

  • مقدمه
  • تعاریف و موضوعات علم زبان خارجی
  • تعریف لغوی
  • فرهنگ واژگان دهخدا
  • فرهنگ واژگان عميد
  • فرهنگ واژگان معين
  • فرهنگ واژه های مصوب فرهنگستان در مورد زبان
  • فرهنگ واژگان لاتين کمبریج
  • عبارات (جملات قیدشده در فرهنگ واژگان ذيل عبارت زبان های خارجی)
  • واژه هاي مترادف با زبان های خارجی
  • بررسي ريشه ی زباني واژه ی زبان های خارجی
  • تعریف تخصصی
  • تعریف زبان های خارجی از منظر مشاهیر
  • تعریف دقیق از علم زبان های خارجی
  • سؤالات اساسی
  • موضوعات اصلی
  • مکاتب زبان خارجی
  • مکتب اول: روش دستور-ترجمه
  • .مکتب دوم: جنبش اصلاحی
  • مكتب سوم: روش مستقیم
  • مکتب چهارم: مکاتب ناشی از نگاه ساخت گرایی به زبان
  • مکتب پنجم: مکاتب ناشی از نگاه نقش گرا به زبان
  • مکتب ششم: مکاتب ناشی از نگاه تعاملی به زبان
  • زمینه های پیدایش و سیر نظریه های زبان خارجی
  • زمینه های پیدایش
  • سیر نظریه ها
  • نظریه ی اول: تأکید بر قواعد دستوری زبان (روش دستور – ترجمه)
  • نظریه دوم: نوآوری های مربوط به آموزش زبان در قرن نوزدهم
  • نظریه سوم: جنبش اصلاحی
  • نظریه چهارم: روش مستقیم
  • نظریه پنجم: رویکرد شفاهی و آموزش زبان موقعیتی
  • نظریه ششم: روش شنیداری-گفتاری
  • نظریه هفتم: پاسخ کاملاً فیزیکی
  • نظریه هشتم: طریق خاموش
  • نظریه نهم: یادگیری اجتماعی زبان
  • نظریه دهم: روش تلقینی
  • نظریه یازدهم: هوش های چندگانه
  • نظریه دوازدهم: نظریه آموزش ارتباطی زبان
  • نظریه سیزدهم: یادگیری جمعی زبان
  • نظریه چهاردهم: آموزش زبان محتوا محور
  • صاحب نظران زبان خارجی
  • هنری سوئیت
  • ویلهلم ویتور
  • ماکسیمیلیان برلیتز
  • پائول پاسی
  • اوتو یسپرسن
  • هارولد ادوارد پالمر
  • لئونارد بلومفیلد
  • میشایل فیلیپ وست
  • اولین مراکز آموزشی و پژوهشی در زمینه ی علم زبان خارجی
  • مراکز آموزشی و پژوهشی سنتی در جهان
  • مراکز آموزشی و پژوهشی سنتی در ایران
  • دانشگاه تأسیس کننده در جهان
  • دانشگاه تأسیس کننده در ایران
  • منابع و مآخذ

فصل دوم: رشته و گرایش ها

  • مقدمه
  • فهرست رشته-گرایش های مجموعه ی زبان خارجی
  • مقطع کاردانی ناپیوسته
  • منابع كنكور رشته ی زبان های خارجی
  • تربيت معلم آموزش زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • مقطع كارشناسي پيوسته
  • منابع كنكور رشته ی زبان های خارجی
  • مترجمي زبان ايتاليايي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات اردو
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان و ادبيات ارمني
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات هوسايي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان و ادبيات سواحيلي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان و ادبيات كردي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان و ادبيات تركي آذري
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان و ادبيات تركي استانبولي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • تربيت مترجم زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • تربيت دبير زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • آموزش زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان فرانسه (ادبی / مترجمی )
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • مترجمي زبان آلماني
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان چینی
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات ژاپني
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان و فرهنگ روسي (خاص جامعه المصطفي (ص ))
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • زبان اسپانيايي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات اسپانيايي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • مترجمي زبان روسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان روسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • مقطع كارشناسي ناپيوسته
  • آموزش زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • مترجمي زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس غیرعمومی
  • ادامه ی تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد
  • امكان ادامه ی تحصيل (داخل کشور)
  • امكان ادامه ی تحصيل (خارج از کشور)
  • مقطع كارشناسي ارشد ناپيوسته
  • زبان و ادبيات اردو
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس
  • زبان و ادبيات انگليسي
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان انگليسي
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • . فهرست دروس
  • مترجمي زبان انگليسي
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات فرانسه - ادبی
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • مترجمي زبان فرانسه
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان فرانسه
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان آلماني
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • مترجمي زبان آلماني
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات آلماني
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان ژاپني
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان روسي
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • زبان و ادبيات فرانسه
  • معرفی
  • منابع كنكور
  • فهرست دروس
  • منابع پيشنهادي دروس
  • ادامه ی تحصیل در مقطع دکتریPhD
  • امكان ادامه ی تحصيل (داخل کشور )
  • امكان ادامه تحصيل(خارج از کشور)
  • مقطع دكتريPhD
  • زبان و ادبيات انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان انگليسي
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • ترجمه
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • ادبيات فرانسه
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان فرانسه
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • آموزش زبان آلماني
  • معرفی
  • فهرست دروس
  • زبان روسي- آموزش زبان روسي
  • معرفی
  • فهرست دروس

فصل سوم: اطلاعات آموزشی و پژوهشی

  • مقدمه
  • دوره های آموزشی برای توانمندسازی دانشجویان مجموعه ی زبان خارجی
  • مؤسسات پژوهشی مرتبط با مجموعه ی زبان خارجی
  • مؤسسه های پژوهشی
  • مؤسسه های پژوهشی منتخب کشورهای جهان
  • نشریه های علمی مرتبط با مجموعه ی زبان خارجی
  • نشریه های علمی داخلي
  • مجله های علمی نمایه شده درISI
  • زبان شناسی LINGUISTICS
  • انجمن های علمی مرتبط با مجموعه ی زبان خارجی
  • انجمن آموزش زبان و ادبیات انگلیسی ایران
  • انجمن زبان و ادبیات فرانسه ایران

فصل چهارم: فرصت های شغلی علم

  • مقدمه
  • مشاغل مرتبط با مجموعه ی زبان خارجی
  • سازمان ها و بنگاه های شغلی
  • معرفی مؤسسه

این دانشنامه ضمن کسب امتیاز کتاب مناسب از وزارت آموزش و پرورش به منظور ارتقای سطح آگاهی دانش آموزان، دانشجویان و مشاوران در خصوص شناخت این رشته دانشگاهی و مشاغل تخصصی مرتبط با آن تهیه و تدوین شده است و سهم بسزایی در افزایش آگاهی دانش آموزان در فرآیند انتخاب رشته خواهد داشت. مطالعه این کتاب می تواند موجب موفقیت دانشجویان در رشته دانشگاهی، ارتقای فعالیت های پژوهشی و آینده شغلی شان شود؛ همچنین اشراف مشاوران بر مطالب آن، پشتیبان ایشان درامر پاسخگویی به سوالات مراجعان می باشد.


نظر خود را ثبت کنید



محصولات مرتبط